sci论文发表难度有多大(3)
5.投稿篇
向SSCI期刊投稿大多是在网上就可以完成的,投稿的时候一般要写一封covering letter,wrod文档一页就行,简单的说一下你希望贵期刊发表你的文章。投稿结果的可能性从好到坏分几个等级:
第一个等级期刊直接邀你写稿,写完后发表。不过这种情形是可遇不可求的,Junior拥有这样的机会不大;第二个等级是你向SSCI期刊投稿,期刊回复不需要修改就直接发表。这一般发生在letter类期刊,要么接受,要么拒绝。第三个等级是你向SSCI期刊投稿,期刊回复需要修改重新递交,这个叫做R&R (revise and resubmit),修改重新递交以后期刊发表。这个是发表成功可能性最大的结果。第四个等级同样是R&R,但是重新递交以后被拒。第五个等级是递稿后发给审稿人,经审稿后被拒。最后一个等级是不发给审稿人,编辑直接拒。你千万不要以为最后一个等级发生的概率很低,事实上如果你给一些非常好的期刊投稿,编辑是很有可能直接把你的文章否掉的,否掉的原因五花八门,可能是该期刊类似的文章太多了,可能是你写的文章的结论不是非常有趣等等等等。如果非要说直接拒绝有什么好处的话,唯一的好处就是处理的时间快,不会耽误你很长的时间。
假如你通过了编辑这一关,那么无论发表与否,至少你能有机会获得审稿人的意见了。当然,获得的审稿意见可能是2个"差评",在这种情况下编辑会礼貌的通知你另投别家吧(其实就是拒绝的意思),对于审稿人的意见你要认真读的,因为SSCI期刊的审稿人一般都是你论文领域的行家,给出的意见多少会有些建设性意义。如果两个审稿人都是"好评",或者两个审稿人意见一好一坏,但是编辑这个时候认为可以再给你一次机会的话,那么恭喜你,你获得了修改重新递交的机会了!
R&R(也就是修改重新递交)意味着什么呢?这意味着你在该期刊发表的概率大大的上升了。但是请诸君注意不要庆祝的太早,香槟什么的就不要准备了,概率大大上升并不代表着一定会最终发表,获得R&R最终被拒的情况也不在少数。审稿人和编辑提出的问题可能是非常难改动的,在这种情况下,一定要认真的读审稿意见的每一个字,推敲如何在重新递交了以后能使审稿人和编辑满意。修改之后要附上一个文字说明,罗列清楚针对审稿人和编辑的每一条意见你是如何做相应修改的。有人可能问,审稿人的每一条意见都要修改吗?答案应该肯定的,笔者只见过两位恩师中的一位有一次说审稿人的几条意见不好,因此他决定不改,我当时觉得老头子太狠了,后来那篇文章后来也发表了。而笔者和笔者的师兄姐们均未敢做出这种大胆的行为(当然,有胆儿大的同事这样做不过后来被拒了)。因此笔者认为做为Junior还是按照意见改动的好。修改完成以后就重新递交吧,这时候唯一能做的事就是听天由命,假如几周后你收到一封通知你你的文章被该期刊发表的邮件,恭喜你!大功告成了!此时你的pose应该是头微仰呈45度角,眼角湿润,如果嘴里能叨念出一句座右铭什么的就完美了......
6.尾声
写的很长,情节也不够跌宕起伏,相信能看到这里的人不会很多,不过假如有一个搞学术的新人在看到我的这篇文章有一些启示的话,也算是笔者没有白写。
笔者曾见过很多学术上的牛人,有的太牛了甚至可以被称之为犇人。与之聊天,发现牛人最大的特点一是基本功特别扎实,二是思维特别活跃。说实话搞好学术不是一件容易的事,真正成为大牛天分的确是需要一些的,但是就在SSCI发表这一个小的方面来看,即使是一个悟性不是很高的人,假如他专心学术坚持不懈,除非永远不尝试,否则发表只是一个时间的问题。只是很可惜,专心学术坚持不懈这八个字说来简单,做到却并不容易。尤其对像与我一样的junior们来说,整天捧着文献读,坐在电脑前面踏踏实实写论文着实是需要一些毅力。无论如何,年轻是劣势,同样也是资本,正如我的恩师对我说的那样:你还年轻,假如你从现在开始一直专注一个领域,总有一天,你会在这个领域有所作为。
想在学术上突破或者说能发表SCl?
我赞同题主的补充,不讨论学科,说如何文是误人子弟的。 我本科学的是物理,研究生战略管理,博士是经济学,这三个领域我还多少了解一些,就谈谈自己的看法。 这里说的论文,我默认是说自己领域的“好杂志”上的论文,具体说就是该领域国际一流和二流的杂志。灌水的就不多说了。 就物理来说,这些都是我十几年前的回忆了,现在如果有所变化,那是我跟不上形势了,勿怪。我们当时本科大四就有一位同学发了Nature,这个当然有运气的成分,他进的组确实比较给力,给老板打工一年半出成果了。至于发SCI更是大三大四都有一批。物理、化学这种以实验小组为单位发文章的学科,自己的努力是一方面,但是也要看历史的进程^_^。自己能做的就是早点进实验室,多读文献多干活。这方面有些学校有传统的,文章就发的快一些,学生大二就进实验室给老师帮忙,如果正好这个实验室做的比较前沿,很快出了成果,那么发出来文章也不奇怪,当然第一作者这个……本科生还是很困难的。 战略管理和经济学都属于社科,社科继续分有实证和理论。实证方面对于学生来说发文章还是相对的比较容易一些。因为实证研究很繁琐,需要收集、整理和处理数据,老师一般会让研究助理来完成。如果你能在本科就表现出很强烈的研究和一定的数据处理水平,老师就可以让你当研究助理,那么等老师这篇文章发出来之后,如果你的贡献足够,老师也会把你的名字挂上。这方面我对想做RA的本科生的态度就是:钱和名只能给一样,主要以给钱为主。给钱就意味着雇佣关系,那没什么说的,一个小时的工作给20磅,学生在我这个项目上工作了多少个小时,就从项目经费里面拨多少给他/她;如果这个学生确实有天赋有想法有技术(我还没有碰到过这样的本科生),就可以提供另外一条路——当合作者,不再是雇佣和被雇佣的关系,大家地位平等,当然钱也没了,论文分工完成,学生做数据部分,我来做理论部分。 作为本科生,想要在有影响力的国际杂志上发表社科类的文章确实还是很难的。主要是社科的本科教育非常的“友好”,在学习的时候感受的挑战和研究的时候完全不在一个档次上,所以这就要求本科生对自己的要求特别严格,主动的去学习一些研究方法和技术,以顺利的和老师合作。这个和高赞答案中那个争议较大的CS的有点类似,虽然牺牲上课这个事情确实风险很大,我持保留态度,但是说明需要自己下的功夫特别多。 对于经济理论而言,单兵作战是常态。本科生和老师之间不存在互补关系,因为老师无论是从文献积累,数学水平,数理推导方面基本上全面碾压本科生的。能在本科就和老师合作写文章并且发表在国际一流和二流杂志上的,毫不客气的说就是potential star,前途一篇光明,想继续深造,大胆的申请名校吧!很多学校都会对你伸出橄榄枝的。普林斯顿的经济金童 格伦.威尔 就是一例,本科毕业的时候基本已经把博士论文写的差不多了,然后博士一年毕业,在哈佛做了三年博士后,最后在芝加哥大学找到了助理教授的职位。理论方面的合作,一般都是学生有idea,学生做模型原型,老师在学生模型的基础上加以修改,深化,并利用自己的经验帮学生打磨论文(包括当了助理教授之后,和full professor合作,其实也是这个模式,总之就是senior和junior合作,idea一般是junior的),让论文发表在更高层次的杂志上。所以这种合作往往都是学生主导,第一作者也是学生。 想在本科就发经济学的理论文章,热情,天赋,基础和努力四者缺一不可。因为很多博士努力好几年才能达到的水平,需要你在相对繁重的本科课程压力下也达到,非寻常可为。
文章来源:《国际研究参考》 网址: http://www.gjyjck.cn/zonghexinwen/2022/1206/1601.html
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